L’altruisme est-il le fruit de l’éducation ou une disposition innée ?Les recherches en neurosciences suggèrent qu’avant même de parler, l’enfant manifeste déjà des comportements d’entraide spontanés. Né du besoin de vivre ensemble, le cerveau humain pense, ressent et agit toujours en relation. Modelé par la vie sociale, il décrypte les intentions, partage les émotions et…
Longtemps interdites, les psychédéliques réapparaissent dans la recherche médicale. Elles pourraient offrir une réponse là où les traitements classiques échouent. Pendant des décennies, les psychédéliques ont été relégués au rang de substances interdites, associés à des expériences hors de contrôle et à une image sulfureuse. Pourtant, derrière ce voile de tabou, certaines molécules comme le…
Des émissions de photons ultrafaibles ont été mesurées à l’échelle du cerveau humain. Une piste qui pourrait enrichir les méthodes d’observation de l’activité cérébrale. Notre cerveau ne cesse de nous étonner. Après avoir révélé ses ondes électriques et ses champs magnétiques, voilà qu’il dévoile un autre secret : il émet de la lumière. Des chercheurs…
La mémoire s’efface-t-elle vraiment avec l’âge… ou se transforme-t-elle ? Vieillir n’est pas seulement une affaire de rides ou de cheveux gris. C’est, plus profondément, une transformation silencieuse qui s’opère au cœur de nous-mêmes, dans les plis de notre cerveau. Longtemps perçu comme un phénomène marginal ou inéluctable, le vieillissement est désormais au centre des…
Peut-on redonner de la plasticité à un cerveau atteint d’Alzheimer ? Les premières données expérimentales suggèrent que ce n’est pas impossible. La maladie d’Alzheimer touche aujourd’hui des millions de personnes et reste sans traitement curatif. Les médicaments existants ciblent surtout les dépôts amyloïdes et les protéines tau, mais ils n’arrêtent pas le déclin cognitif. Or,…
Le corps est le premier outil d’apprentissage de l’enfant.En explorant, en bougeant et en expérimentant, il structure à la fois ses capacités motrices, émotionnelles et intellectuelles. Grandir, c’est traverser une succession de conquêtes corporelles et mentales, une lente orchestration où chaque geste esquissé, chaque mouvement tenté et chaque équilibre trouvé participe à l’édification de l’enfant….
Dans la maladie de Parkinson, les traitements soulagent sans réparer. Une nouvelle approche vise désormais à remplacer directement les neurones détruits. La maladie de Parkinson affecte près de 1 % des personnes âgées de plus de 60 ans. Elle résulte de la dégénérescence progressive des neurones dopaminergiques situés dans la substance noire, une région profonde…
Une histoire par jour peut-elle vraiment transformer le cerveau ? Dès la petite enfance, le cerveau se façonne au contact du langage. Avant même de savoir lire, un enfant apprend à écouter, à deviner ce qui va suivre, à comprendre les intentions cachées dans un récit. Ces compétences posent les bases du développement langagier, de…
Pourquoi une odeur ou un goût peuvent-ils faire ressurgir, en un instant, des souvenirs que la volonté ne parvient pas à retrouver ? Un jour d’hiver, dans une tasse de thé, un écrivain redécouvre le passé. À peine la madeleine trempée entre les lèvres, une vague de sensations le submerge : les dimanches à Combray,…
Longtemps opposées, psychanalyse et neurosciences reposent sur des objets différents. Leur dialogue reste pourtant possible. À l’encontre des positions dogmatiques (souvent assorties de rejets mutuels) émanant de camps retranchés d’inconditionnels partisans, il existe des passerelles et des possibilités de coopération fructueuse entre neurosciences et psychanalyse. Une condition essentielle pour ce dialogue est que soit redéfini…