Apprendre les pieds dans l’herbe
Longtemps cantonné à la salle de classe, l’apprentissage s’ouvre aujourd’hui à l’extérieur. Les recherches suggèrent que les environnements naturels peuvent améliorer l’attention et soutenir les mécanismes cognitifs impliqués dans l’apprentissage. Longtemps, l’école s’est pensée entre quatre murs. Des murs protecteurs, structurants, rassurants. Pourtant, depuis une dizaine d’années, une idée progresse discrètement dans les cours de…